我和阿飞的一些事

逛商场的时候买了一只绒毛小狗，十几块钱，不贵。算是给阿飞的生日礼物，其实我跟阿飞并不熟。什么时候熟的我也不清楚，也许是有一回在楼梯口碰上了，她叫我：“嗨，帅哥。”我说：“嗨，阿飞。”所以就熟了。也或是有一回，她问：“谁要去小店？”我说：“我要去。”于是便一起去了，便也熟了。
所以，以后就一起去吃饭，一起去逛街，一起去上课。

有一天，教学楼前后的水杉树叶子开始飘落了。阿飞对我说：“帅哥，你快来看，后面地上多好看啊。”我便跑过去同她一起趴在窗子上往下看。果是一片美处，水杉叶子铺了软软厚厚的一层。“我们拿本书到下面去看吧。”她提议。我说：“好！”
我们便拿了本《文选》到后面的“地毯”上去。
踏在柔软的“地毯”上，沿着水杉树慢慢前行。我们仔细观察了树脚下的各种小草，根据小草的样子，猜测它们的名字。
我们还在树旁小洞里挖出了些死虫子，又惭愧地抱歉惊忧了他们的梦，而将它们重新埋葬好，祈祷它们的灵魂安息。

我坐在阿飞的后面，有一次晚自修，她忽然转过来对我说：“我是阿飞，你是强盗。”
强盗就强盗吧，于是便在一次字词测试中的姓名栏内署了阿飞、强盗，使课代表生气了。

流行小燕子的时候，广播里总在唱“山无陵，天地合―――”
阿飞给我一张纸条：“我欲与君相知，长命无绝衰，山无陵，江水为竭，冬雷震，夏欲雪，天地合，乃敢与君绝。”
我回她纸条：“枕前发尽千般愿，要休且练青山烂，水面上秤锤浮，直待黄河彻底枯，休即朱能休，且待三更出日头。”
下午，写字课。可爱的书法老师讲书法与文学，讲到了我回给阿飞的这首古诗，他说：“这首古诗表达了作者美好坚定的爱情，但是如果现在有人用这首诗向你表达爱情，你可不能马上相信他，因为现在的黄河动不动就枯了。”
全班笑声一片，阿飞笑的尤其厉害。幸亏我们本来就是写着玩的，不然可出洋相。

晚自修，我跑到最后一个坐位上去，一张纸条传给飞：“我住长江尾，君住长江头，日日思君，不见君，共饮长江水。”
历史课上讲气候，我说：“阿飞，来自西泊利来亚的寒流冻不灭，我对你的热情，”她说：“来自太平洋的季风，吹不散我对你的思念。”

就这样，我们一起读书，一起玩闹，一起将自己的感情开成玩笑、写成诗句给对方，谁也不敢再往前跨一步，这样也很好吧。

当水杉叶子再落下来的时候，又一个寒假来临了。
复习累了，阿飞传给我一个小纸条：
“见书本杂念滚滚，对考卷醉脑醺醺。”——林起飞复习迎考心得体会。
“我观书，风中树。我视卷，雨中伞。我看你，雾中花。”——陈子俊赠阿飞说。
我回阿飞纸条，静观她的反应，她将纸条轻轻揉掉，回头来，我们相视一笑。

“阿飞，回去可想我？”考完试，我对她说。
“想，我叠纸鹤给你，”
“好，我刻一个石乌龟给你。”
“去你的。”

长了一岁，也快毕业了。开学，阿飞交给我一串纸鹤。
我当真刻了一个石乌龟给她，肚上是一个章“寻”字。
可是，可是我却寻不到以前的感觉了，“阿飞”叫起来不再似以前热情了，隔了一个寒假，竟连心也隔了吗？
我又开玩笑似地对她说：“阿飞，我的眼睛渐渐失去光泽，我的身体渐渐枯萎，只是为你而憔悴。”
阿飞淡淡一笑，一切便随着这淡淡一笑，淡去了。
“阿飞”
“哎”
“帅哥”
“嗨！”
一切都便成了这熟悉而陌生的礼节性、习惯性的招呼。
在我的毕业留言册上，阿飞说：“希望你看到纸鹤的时候，会想到我，如果它们还在的话。”
好了，一切便都结束了，从此以后便飞蓬各自远了，就算再有机会见面，怕连招呼也没有了吧。

工作了，和梅一个单位。有一次她问我：“你爱过阿飞吗？”我楞了楞说：“还提这个干嘛！”梅说：“记得阿飞有一次在寝室里说，‘这样真累！’从那以后就没见你们一起了。”我说：“是吗？”
我还能说些什么呢？记忆底层的往事重新浮现在眼前，当初害怕“落花有意，流水无情。”不想她也抱了这样的心理。
回去理东西，翻出了那串彩纸叠成的纸鹤，颜色已不再似以前鲜亮。翻看着这一串留下了岁月痕迹的纸鹤，忽然很想阿飞，她现在在干些什么呢？她还好吗？