学生弑师应该唤醒什么

尽管已经是深夜,终于忙完了手头的工作,却依然抑制不住内心的沸腾,那些发生在近期的校园血案让我的心无法平静,曾经是多么圣洁美丽的校园现在却笼罩在一片血腥之中,桃李情,师生谊,原本应该是很真很纯洁的,也被

尽管已经是深夜,终于忙完了手头的工作,却依然抑制不住内心的沸腾,那些发生在近期的校园血案让我的心无法平静,曾经是多么圣洁美丽的校园现在却笼罩在一片血腥之中,桃李情,师生谊,原本应该是很真很纯洁的,也被无情地扭曲变形,年轻的教育者是如此悲惨地倒在自己的学生手中,我们无法面对我们同行的英年早逝,无法忍受职业所面对的严峻挑战,难道教师真的成了危险的行业?
多才多艺的郝旭东,温柔负责的潘伟仙,在我们的送别的眼泪中能安然入眠吗?作为同行,我真的感到彻骨的疼痛,像失去了自己的兄弟姐妹一样心痛,可痛定思痛,我却感受到大更深的疼痛,面对惨剧的发生,我们真的不能一味地指责孩子的残忍,俗话说:“人之初,性本善”,孩子们的异化暴力行为难道还不能以血的事实唤醒我们吗?
首先应该唤醒我们的教育。长期以来,我们虽然提出了素质教育,虽然十分重视德育教育,可在应试的指挥棒下,我们的教育大多依然是以分数论英雄,以升学质量为标杆,老师和学生都成了其中的囚徒,很难解脱,而学生的思想素质和心理健康却很少得到关注,尤其是广大农村学校,情况十分严重,面对长期的关注和调理的缺失,心理失衡和思想的危险不能被及时发现,及时疏导,才导致了这些孩子的疯狂行为,如果我们的教育能真正地走进孩子的心灵,及时地排解孩子们心中的郁闷和仇恨,我想这样的惨剧就不会发生。
其次,还应该唤醒我们的老师。几千年来的师道尊严其实一直还在笼罩着我们的校园,老师在课堂就是绝对的权威,是校园里绝对的强势群体,打着为了学生的将来负责的幌子,不顾孩子们的尊严讽刺学生、体罚学生,侮辱学生的人格,以争取更高的分数,这样的一种伤害实际上会在孩子的心灵上留下阴影,种下仇恨的种子,一个怀着仇恨的孩子,他的内心是被扭曲了的,而我们盯着分数的老师是很难发现的,这样的隐患就这样在我们的身边潜伏下来,在一定导火索的诱因下,就会爆发而酿成惨剧。
另外,我觉得还应该唤醒我们的家长。越来越多的家长在经济大潮中拥向城市,追逐自己的事业,而忽略了自己的一个社会人最重要的义务和责任,把孩子的教育推给老人,推给学校,以为只要给孩子挣足够多的钱就是对孩子负责,对孩子的爱,从小,孩子就生活在爱缺失的环境,慢慢地封闭自己的心灵,变得孤僻、冷漠,以自我为中心,有了心结又没有人关心,帮助他细心地打开,从而走向极端。
没有健康的教育,就没有健康的老师,没有健康的老师和家长,怎么会培养出健康的学生?血淋淋的事实应该唤醒我们每一个有教育良知的人,对出现的痼疾要敢于面对,敢于割弃,我们的教育,我们的校园才会远离伤害,远离血腥,重新温馨圣洁起来。