看过这样一则笑话：一男指着一雕像问他的孩子，那是什么寓意，男孩看看那副塑像，那雕像中，一个女孩手拿着一本书，头上一直大鸟似欲展翅高飞。男孩看了看用期待的眼神看着他的父亲，说;读书顶个鸟用。虽则是一个笑话，却激起了我的共鸣。因为我也被骗了许多年才终于明白了这个道理。
要好好读书呀，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，小的时候，就被家长和先生们灌输这种思想，就向往着有一天不用面朝黄土背朝天，可以吃饱肚子，住上不会被风刮飞的房子（那时我家的草房经常被刮飞房顶，杜甫先生必有同感《茅屋为秋风所破歌》）。当然，我是女孩，是没有读书权利的，但是，为了自己的理想，不顾自己家境贫寒，不管对女孩读书何等歧视，哭呀，闹呀，抗争呀，终于可以把书读到高中毕业，又背着贷款把书读到了大学毕业，然而等我大学毕业时，找工作变得极为艰难了，好吧，再狠狠心，坚持了几年，研究生被我读完后，又连博士都很难找工作啦。于是，我只得勤勤肯肯地在一所学校，再去教育孩子们：“要去好好读书才有前途呀。”回头再看看，那些当年没考上的，早就混的有车有房了。
随着书越读越多，头脑也就慢慢清醒了，谁说“知识就是力量”？明摆着自欺欺人嘛，记得小时候，最受欺负的就是带眼镜的成绩好的但拳头不够硬的小男生。好像在我们女孩心中，那些敢于反抗老师的男孩才是真帅。再追溯久远些，过去的读书人不易呀，十几载寒窗苦读，指望着光宗耀祖，学而优则仕，有了功名，便立即有财富，对于家境一般的小地主子弟来说，这是何等的吸引力，所以才有范进中举的故事。可是实际上，即便真踏上仕途，那点俸禄是仅够维生的，所得并不能使自己过上锦衣玉食的生活，怎么办？捞呀，不贪不要不榨，依孔孟之道，两袖清风，谁愿意那么苦呀，多年的辛苦怎能白费，别说自己没好处，就是想在官场混下去也不易呀，所以，读书在历史上的作用，就是培养了一群统治人民的蠹虫，圣贤之说成了捞取功名的工具，于民何用？正因此，那些凤毛翎角的清廉之吏更弥足珍贵，他们牺牲了个人的好处，把读书换功名利禄之用变为国为民谋利之用，此为读书之上用。惜哉，纵观几千年历史，除了包拯林则徐，我们还能想到多少廉吏。
现代的孩子们，被迫就成了应试教育的牺牲品，他们从小学到高中，似乎活着只有一个目标：考高分，上大学。沉重的书包过早地摧残了他们的身心；如山的作业、压倒了他们的创造力。真正该读、想读的书没有时间看，疲于应付考试的他们，慢慢地也磨尽了对学习的兴趣，变得散漫，甚至出现心理变态。我们培养出来的不过是一群会考试的机器。这样的书，读它于国于民何用？
七岁的儿子，也加入了这个大军，忙得连看自己喜欢的书的时间都没有。但他辛苦了几年，照样对读书毫无兴趣，先生拿着成绩单问我，到底儿子该怎么办，我想起自己所受的种种，回到不要再读书。