有两个年轻人，姑且称之甲和乙，同时到一家小商铺工作，拿着同样的薪酬，做着同样的工作。但很快，甲便青云直上，乙却仍旧原地徘徊。两人的薪酬也有了巨大的差别。乙非常不满老板的不公平待遇，终于有一天到老板那里发牢骚了。老板耐心地听完他的话语，然后安排给他一份工作，让他到集市上看看有什么卖的。
年轻人很快回来了，告诉老板集市上只有一个农夫拉了一车土豆在卖。老板询问有多少，乙又跑出去，回来后告诉老板有40袋。老板再问价格，乙第三次跑出去问来了价格。
老板让乙安静地坐在椅子上，看看甲是如何完成同样工作的。
甲很快就回来了，告诉老板集市上只有一个农夫拉了一车土豆，共有40袋，价格是多少。他说土豆质量不错，还带回来一个让老板过目。而且他还听说农夫一个小时后要再弄一车番茄来，据他了解，价格非常合适。店铺里番茄库存已经很少了，他想老板一定会购入一批的，所以他不仅带回来一个番茄样品，还把那个农夫也一并带来了，就在门口等着回话呢。
到这个时候，想必乙应该知道甲的薪酬比自己高的缘故了。
表面上看，甲只是把乙跑了三次才完成的工作一次就搞定，节约了一些时间。但从根本上说，却是两人态度的不同所致，说白些，就是用心与否的不同结果。乙按照老板的吩咐很卖力地完成了工作，不能说他偷懒，但细究起来，却能看出他那种“指挥到哪儿做到哪儿”的态度。他绝对没有违背老板命令的意思，但同时也绝对没有想要超额完成任务的意愿，在他看来，老板安排了一，那么一的范围就是自己的职责，除此而外，不是自己工作的范围，自己也就不用去考虑。而甲则不同，若是仅看表象，兴许会有人说甲是耍小聪明。实则不然。同样是老板安排的一，甲却能够将一周围的二、三，甚至四都统统考虑到自己的工作当中去，从而得到了与乙有天壤之别的结果。而正是这种差距，导致了甲乙二人地位的悬殊。
很多时候，我们当中很多人也是和乙有着同样的心理的。领导分派下来的工作，我绝对不含糊，肯定完成得没得说。我绝对是听话的员工，领导说一，我绝对不去做二；领导说往西，我绝对连东边看都不看一眼。在我心里，自认为是绝对称职的。可为何领导让别人晋级了我却还在原地踏步呢。我并没有比人家少干活啊，我并没有比人家少出力呢。
一年前的这个时候，店里有两位我想提拔的员工一个是W,另一个是X。两人入职时间差不了几天，年龄也差不了半岁，在我看来，应该差不多能够同时升迁的。于是开始下功夫进行耐心辅导，把对于她们来说应该掌握的技巧都一股脑儿地教给她们。一个月后，从两人的实际能力上我却看出了巨大的差异。W已具备了升迁的条件，甚至还有所超越；而X仅仅还停留在我刚刚辅导她们一周后的那个水平上。
我有些怀疑自己的辅导方式是不是不对头，或者没有做到一碗水端平，所以才会导致产生两种不同的结果。于是仔细回顾自己的教授过程，也仔细思忖两人的学习过程，终于发现了问题所在。W会经常主动地问我一些问题，有的甚至并不是我给她们讲述的内容。而X则不然，每次都是很认真地听我的讲解，从不问多余的问题。我想，这应该就是导致两人学习结果出现较大差距的原因了。W能够由此及彼，把学到的知识和实际工作结合起来思考问题，所以会发现并提出问题；X却墨守成规，老老实实按照我的思路点滴积累。不能说X是不够格的学生，也不能说她是笨学生，更不能说她是吊儿郎当的坏学生。我相信，经过若干时间的培训，她一定可以成为一名合格的管理者。只是，从进度这个方面去看，与W相比，她就明显少了一些主动思考的态度，仅仅局限于我所讲的那点内容。内容是有限的，用不了几天就讲完了。但问题却是层出不穷的，永远都会存在于餐厅的管理工作中。W因为多了问问题的习惯，所以能够在一个月后轻松应对日常管理工作。X呢，只是将我用了一周的时间教授给她们的内容牢记在心，内容以外的就无所适从，管理上更是难以应对。
同样的事情，用心的人就能够做出大学问，而不动脑子的人却只能充当来回跑腿的角色。用心与否，是一个人对待事物的态度，态度又恰恰是决定命运的前提。
年轻人参加工作，都会梦想着有一日自己能够得到领导的赏识，成为同事们中的佼佼者。那么请记住，一定要用心去对待你的工作，只有把工作当作一种乐趣，才能真正地投入进去，才能发现其中的知识，才能懂得其中的意义，才能一步步向佼佼者的行列迈进。你的态度，将是日后能否出人头地的决定性因素。因为，领导绝对不会看重一个只会听话、不会提问题的人，尽管这个人工作很卖力。