娃娃脸，爱笑，健谈，酷爱体育运动，娄底双峰人。出生于1984年5月的邓露，被网友称为“最年轻的教授和博导”。3月4日，邓露接受本报记者独家专访，对于自己取得的成绩，他说：“我只是在做自己喜欢的事，一步一步实现自己的愿望而已，没有什么特别的东西。我的成功完全可以复制!”（3月6日华声在线）
28岁被聘为湖大老师，成最年轻教授和博导，因简历被“晒”到网上，邓露一下子爆红网络。支持者有之，觉得邓露有能力、是人才，这是“不拘一格选人才”的举措；但质疑者也大有人在，认为提拔太快、背后是不是存在“潜规则”，更有网民发出了题为《湖南大学的邓露，你个天才，让我等屁民情何以堪啊？》的帖文直截了当地进行质问。诚然阳光是最好的防腐剂，也是选人用人最具说服力的工具。毫无疑问，我们理应尊重来自媒体以及民众的质疑之声，在工作上更诚恳的接受监督与批评。只有这样，才能保证人才队伍的纯洁性和选人用人的公平性；也只有这样，才会让弄权者和造假者无可乘之机、让公权力的威信得以树立。
然而时下某些人生出了一种可怕的“怪病”，一有年轻人受到提拔、得到重用，他们就不加思考、不问缘由地习惯性进行质疑。近年来，被网友称为史上最年轻市长、最年轻县长、最年轻处长、最年轻厅级干部、最年轻教授……相继出现。从周森锋到闫宁，从焦三牛到邓露，凡是与“最年轻”挂上钩的，都成为了媒体用来吸引受众的噱头。似乎已经形成这样一种质疑怪圈，不看表现、不理口碑，先拿来质疑一番。这是怎么了？这种不正常的现象，值得引起重视并认真进行反思。
从邓露成为最年轻教授这件事情来看，他走的是破格引进的人才的“捷径”，沾的是政策的“光”：2005年，邓露以专业第一的优异学习成绩从华中科技大学毕业;2009年在美国路易斯安那州立大学土木工程专业获得博士学位，并发表了十余篇高水平的SCI期刊论文;此后，邓露进入世界第一大石油公司——美国美孚埃克森石油公司担任高级研究工程师;2011年8月，邓露入选我国旨在引进海外青年高层次人才的首批“青年千人计划”名单。他由此而破格担任湖南大学的教授和博导。邓露说：“我的成功完全可以复制!”是的，只要其他年轻人具备了他这样的条件，相信也一样是“最年轻的教授”。
长江后浪推前浪，江山辈有人才出。80后能否挑大梁，年轻人能否当大任，这个问题本身不该作为讨论的重点。毛泽东同志把青年人比作早晨八九点钟的太阳，指出世界归根结底是青年人的。甘罗十二岁拜相，小小年级创造了大作为，实践多次证明，“有志不在年高，无志空活百岁”。当然从培养人才的角度来看，年轻人因经历、阅历等限制，自身的能力、素质有待提升，他们处理问题、解决问题的方式有待改进。然而，如果对年轻有为的能者贤才过多的求全责备、处处掣肘，按部就班地来培养，一味以“多等等、再看看”而不放手使用，那么“不拘一格选人才”不过是一厢情愿的空想罢了，“人人皆可成才”也就成为了一纸空文、一句口号。
人才是第一资源、是第一生产力，是事业兴旺发达的第一保障。一个人是不是人才，能不能成为有用之才，年龄不应该成为制约发展进步的问题，只要德才兼备、实绩突出、群众公认，就不应该看年纪、看出身、看来历、看背景，而应该旗帜鲜明地放心、放手使用。不但人人皆可成才，而且人人都该成才。因此有关部门和领导要善于发现人才，充分利用人才，非常珍惜人才，海纳百川，广揽贤才，从各方面关心他们，爱护他们，为各类优秀人才施展才华提供更加广阔的舞台。从而，为实现中华民族伟大复兴提供有力人才保证。