怀才不遇的人

K是个怀才不遇的人。K原本是个既诚信又文明的人。K刚进大学时,踌躇满志,春风得意,与同学友好相处,对老师甚是有礼,也曾在老同学面前将学校称赞过很多次。K凭他的才,凭他的诚信,凭他的文明,折服了许多人,

K是个怀才不遇的人。
K原本是个既诚信又文明的人。
K刚进大学时,踌躇满志,春风得意,与同学友好相处,对老师甚是有礼,也曾在老同学面前将学校称赞过很多次。K凭他的才,凭他的诚信,凭他的文明,折服了许多人,他成了学校里一道亮丽的风景线,他所到之处,总会留下一片欢笑。
K参加了几个社团的竞聘,但令人沮丧的是,他只勉强进了一个小小的组织。他很是不解,那些不如自己的人都得志了,而自己只能在门外叹气。K很迷茫,K对自己的才渐渐产生了怀疑。
学校举办征文比赛,K满怀激情与希望,写了一篇自己很得意的文章,而且请了许多人修改。可结果,榜上没有K的名字,连鼓励奖都没有。这对K的打击实在太大了,他对自己的才又一次产生了怀疑,他一向以自己的文章为荣,曾经在征文比赛中获过的奖不计其数呀!
K进的那个社团要进行人员调整,将在他和另外一个新成员间选出一个部长。K觉得自己够条件,能胜任部长的职务,并且有十足的把握当选。可一连串的不得意使他轻叹一声,K用手在脸上重重地擦了擦,咬咬牙,心想过去的不如意就算了,如今翻身的机会终于来了呀。“宁为鸡口,不为牛后”也不错!K的上司也看好他,对他既城信又文明的品德很是赞赏。然而,出乎大家意料的是,既诚信又文明的K落选了。他对自己所谓的“才”彻底失望了。
从那以后,K变得沉默了,整天无精打采,很少与人来往。他很痛苦,沉思之后,似乎有些顿悟,觉得自己是个怀才不遇的人。他不服了,他对同学睥睨了,他对老师不平了,他对学校不满了。
K变得暴躁,变得口不择言,而且毫不放过挖苦嘲笑别人的机会。他不再积极去做自己应该做的事,他喜欢逃课,喜欢骗同学骗老师了,即使有会议也不再守时,或者压根就不参加。他自己有钱,却偏偏向别人借,借后就赖着不还,他觉得这样的游戏很好玩、很过瘾。他认为随地吐痰很舒服,想吐就吐,即使痰落到别人身上也不道歉。他随地扔垃圾,却对别人的这种行为愤愤不平,他到处张狂,令人生厌,令人惋惜……
如此一来,不知道K还有多少才。
终于有一天,老师很遗憾地告诉他:当初学校看中了他既诚信又文明的品德,准备让他担任一个非常重要的职务,代表学校的形象,为此才不让他身兼多职,并且对他进行了一学期的观察,让他面临各种考验。然而,如今的他既不诚信又不文明。
大家都知道了,K的确是个怀“才”不遇的人。